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TAXONOMÍA DE BLOOM en la era digital

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  Infografía Taxonomía de Bloom en la Era digital, Autoría Propia, creada en Canva La taxonomía de Bloom fue desarrollada por Benjamin Bloom en los años 50 del siglo pasado e incluye los procesos mas sencillos para el surgimiento del aprendizaje. En el año 2001 la teoría fue revisada por un alumno de Benjamin Bloom llamado Lorin Anderson, y por ultimo fue nuevamente modificada orientada hacia las TIC´s Referencias: https://eduteka.icesi.edu.co/pdfdir/TaxonomiaBloomDigital.pdf https://www.youtube.com/watch?v=dcEemPBXNdE https://humanidades.blog/2020/11/14/la-taxonomia-de-bloom-para-la-era-digital/
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Debates en torno a las IA en escuela

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Podemos comenzar el debate "por sí o por no" y respondería diciendo "si, pero..." o "no, pero...", ambas respuestas son igualmente válidas dado que la palabra "pero" anula completamente todo lo dicho anteriormente y además el debate que plantearé está apoyado en esa palabra. Para comenzar este debate considero indispensable plantear la disyuntiva sobre la finalidad de las herramientas y tecnologías. En segundo lugar considero importante pensar para qué pensamos todo esto, que beneficios trae y para quién, considerando que el objetivo y el fin último deberá ser el bienestar de todas las personas ya que muchas veces pareciera que se busca el bienestar del sistema por encima de las personas. No podemos dejar de lado las enormes dificultades con respecto al acceso a dispositivos y conexión a internet, el manejo y uso de los datos y por último en manos de quién y con qué intereses estarán las IA en la escuela y en el mundo. nino viendo videos usando l...
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Nuevos aprendizajes: Ciudadanía Digital y Conectivismo.

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Foto de vista superior de personas cerca de la mesa de madera, Fauxels, en Pexels, CCO Tanto internet como las nuevas tecnologías adquieren cada vez mayor influencia en la vida de las personas. La información se crea y circula de una nueva manera afectada por las nuevas tecnologías y modificando la forma en la que aprendemos y nos relacionamos. disquete amarillo y negro Pixabay, en pexels, CCO El conocimiento se crea y cambia cada vez más rápido haciendo que su vida útil sea cada vez menor y la actualización necesite ser cada vez más rápida. Un aspecto que traen las nuevas tecnologías e internet es que, dado el volumen de información, resulta imposible que las personas logren almacenarlo quedando entonces depositado en bases de datos haciendo que las conexiones con dicha información resulten más importantes que la información misma. ciudad luces noche aereo, Sergio Souza, en pexels, CCO El Conectivismo  ( George Siemens ) plantea que las conexiones y el flujo de información so...
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